«В гостях у ученого»: встреча Движения Первых с учеными Дагестанского государственного университета

11 ноября в рамках проекта «В гостях у ученого» «Первые» Кищинской школы и гимназии посетили Дагестанский государственный университет. Это мероприятие стало важным шагом в популяризации науки и технологий среди молодежи и способствовало вовлечению обучающихся в научно-техническую деятельность.

На встрече учащиеся смогли узнать много нового об аквакультуре — науке, изучающей разведение водных организмов. Ученые представили различные методы и технологии, которые применяются в этой области, а также обсудили актуальные проблемы, с которыми сталкиваются специалисты при работе с водными экосистемами.

Кроме того, учащиеся узнали о создании планетария в университете. Специалисты рассказали о том, как современные технологии позволяют воспроизводить звездное небо и проводить увлекательные лекции по астрономии. Ученики имели возможность увидеть, как выглядит космос в формате 360 градусов, что вызвало у них неподдельный интерес и восторг.

Не менее захватывающей частью мероприятия стала экскурсия по зоологическому музею Дагестанского государственного университета. Здесь ученики увидели множество различных видов животных, которые были собраны со всех уголков мира. Экспонаты музея представляют собой уникальную коллекцию, которая позволяет глубже понять разнообразие живой природы и экосистемы нашей планеты.

Основная цель проекта «В гостях у ученого» заключается в том, чтобы познакомить молодежь с миром науки и техники, вдохновить их на исследования и эксперименты. Подобные инициативы помогают формировать у обучающихся интерес к научной деятельности и развивают их творческий потенциал.

Посещение университета стало для учеников не только образовательным, но и вдохновляющим опытом. Они получили возможность задать вопросы учёным, узнать о перспективах будущей карьеры в науке и обсудить свои идеи и проекты.

Таким образом, мероприятие не только укрепило связь между образовательными учреждениями, но и способствовало развитию научного мышления у молодого поколения, которое в будущем сможет внести значимый вклад в научное сообщество России.